Model kariery służby cywilnej/ru: Różnice pomiędzy wersjami

Z Encyklopedia Administracji Publicznej

(Utworzono nową stronę "МОДЕЛЬ КАРЬЕРНОГО РОСТА В ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЕ")
 
(Utworzono nową stronę "'''Литература''': Ch. Demmke, Civil Services Between Tradition and Reform, EIPA, Маастрихт, 2004 ■ J. Itrich-Drabarek, Uwarunkowania, standardy i ki...")
 
(Nie pokazano 1 pośredniej wersji utworzonej przez tego samego użytkownika)
Linia 1: Linia 1:
 
<languages/>
 
<languages/>
'''MODEL KARIERY SŁUŻBY CYWILNEJ''' – podstawowym kryterium przyjęcia do [http://encyklopediaap.uw.edu.pl/index.php/S%C5%82u%C5%BCba_cywilna służby cywilnej] jest egzamin sprawdzający ogólne predyspozycje kandydata do pracy w administracji publicznej, a nie na konkretne stanowisko. Egzaminy – trudne i stawiające duże wymagania – odbywają się co najmniej dwukrotnie: przy wejściu do służby i po odbyciu służby przygotowawczej. Model zakłada stopniową karierę urzędniczą – od stanowisk początkowych do najwyższych w hierarchii służbowej. Przy awansach liczy się wyłącznie staż pracy w administracji publicznej. Model ten charakteryzuje się silną hierarchizacją – nie można awansować, pomijając jakiś szczebel kariery czy rozpoczynać pracy od stanowisk średnich lub kierowniczych. Status urzędnika określają przepisy prawa publicznego, co oznacza, że zatrudnia go państwo, a nie określony urząd. W tym modelu wymogi wykształcenia warunkujące podjęcie pracy są ściśle określone przez prawo. Proces pracy ma bardziej charakter nakazowy niż ukierunkowany na cele. Odrębny system płac i emerytur urzędników służby cywilnej jest określany ustawowo przez władze, które nie są zobowiązane do wypracowania w tych sprawach porozumienia ze związkami zawodowymi. W pracy występuje silny nacisk na sumienność, uczciwość i przestrzeganie prawa przez urzędników służby cywilnej. W modelu tym podkreśla się wagę specjalnych przepisów dyscyplinarnych. Krytycy nazywają go modelem „mandaryńskim” lub modelem „zamkniętej twierdzy”, wytykając mu liczne wady: hierarchiczność, niski poziom motywacji pracowników do generowania nowych pomysłów i osiągania maksymalnej wydajności i jakości, rytualizm, sztywność zachowań, brak elastyczności, nieumiejętność radzenia sobie urzędników w sytuacjach nadzwyczajnych ani z zadaniami niestandardowymi, rutynowe zaangażowanie w wykonywaną pracę, starzenie się kadry kierowniczej, opór pracowników wobec reform i zmian. Do zalet systemu należy stabilność zatrudnienia, trwałość funkcjonowania, a także skutek funkcjonowania systemu w postaci ograniczania wpływów politycznych na administrację poprzez brak możliwości obsadzania administracji publicznej „swoimi” ludźmi, wyeliminowanie rozdawnictwa etatów, uznaniowości awansów oraz nadmiernej presji polityków. Zaletą jest „pamięć instytucjonalna”, czyli pamięć o funkcjonowaniu urzędu, jego procedurach, precedensach, możliwościach i sposobach załatwiania spraw, co przyczynia się do tego, że administracja w ramach ustalonych procedur funkcjonuje sprawniej i bez zbędnej zwłoki, a także powoduje zmniejszanie kosztów wynikających z fluktuacji kadr. Model ten cechuje lojalność wobec urzędu i ukształtowany etos zawodowy, co prowadzi do większego utożsamiania wykonywanych zadań z interesem publicznym. Model kariery przyjęły – z zachowaniem narodowej specyfiki – takie państwa, jak: Austria, Belgia, Francja, Grecja, Hiszpania, Irlandia Północna, Luksemburg, Niemcy, Portugalia, Słowenia, Rumunia, Cypr, Słowacja, Bułgaria, Turcja [ [http://encyklopediaap.uw.edu.pl/index.php/Jolanta_Itrich-Drabarek J. Itrich-Drabarek] ].
+
'''МОДЕЛЬ КАРЬЕРНОГО РОСТА В ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЕ''' – основным критерием для приема на государственную службу является экзамен, в ходе которого проверяется общая предрасположенность кандидата к работе в государственной службе, а не на конкретной должности. Экзамены - сложные и требовательные - проходят, как минимум, дважды: при поступлении на службу и после подготовительной службы. Модель предполагает поэтапную карьеру государственных служащих - от начальных должностей до высших в иерархии государственной службы. При продвижении по службе учитывается только стаж работы в государственной службе. Эта модель характеризуется сильной иерархией - нельзя получить повышение по службе без прохождения какого-то уровня карьеры или начинать работу со средней или управленческой должности. Статус должностного лица определяется положениями публичного права, а это означает, что он принимается на работу государством, а не конкретным учреждением. В этой модели требования к уровню образования при приеме на работу строго определены законом. Рабочий процесс носит скорее указательный, чем целевой характер. Отдельная система оплаты труда и пенсионного обеспечения государственных служащих законодательно закреплена властями, которые не обязаны договариваться с профсоюзами по этим вопросам. Большое внимание в работе уделяется добросовестности, честности и соблюдению закона государственными служащими. Эта модель подчеркивает важность специальных дисциплинарных положений. Критики называют эту моделью «мандаринской» или моделью «закрытой крепости», указывая на ее многочисленные недостатки: иерархия, низкий уровень мотивации работников на создание новых идей и достижение максимальной эффективности и качества, ритуальность, скованность поведения, отсутствие гибкости, неспособность должностных лиц справляться с чрезвычайными и нестандартными задачами, рутинное вовлечение в осуществляемую работу, старение руководящего персонала, сопротивление работников реформам и изменениям. Преимущества системы включают стабильность занятости, долговечность функционирования, а также эффект функционирования системы в виде ограничения политического влияния на администрацию через отсутствие возможности заполнения государственной администрации «своими» людьми, устранение распределения должностей, приказного характера продвижения по службе и чрезмерного давления со стороны политиков. Преимуществом является «институциональная память», т.е. память о функционировании учреждения, его процедурах, прецедентах, возможностях и способах урегулирования дел, что способствует более эффективному и беспрепятственному функционированию администрации, а также сокращению расходов, обусловленных колебаниями численности персонала. Эта модель характеризуется лояльностью к службе и установившейся профессиональной этикой, что позволяет лучше идентифицировать задачи, выполняемые в интересах общества. Карьерная модель была принята с соблюдением национальной специфики, в таких странах, как: Австрия, Бельгия, Франция, Греция, Испания, Северная Ирландия, Люксембург, Германия, Португалия, Словения, Румыния, Кипр, Словакия, Болгария, Турция  [ И. Итрих-Драбарек ].
  
'''Literatura''': Ch. Demmke, ''Civil Services Between Tradition and Reform'', EIPA, Maastricht 2004 ■ J. Itrich-Drabarek, ''Uwarunkowania, standardy i kierunki zmian służby cywilnej w Polsce na tle europejskim'', Warszawa 2010 ■ J. Itrich-Drabarek, ''The Civil Service in Poland – Theory and Experience'', Frankfurt am Main 2015.
+
'''Литература''': Ch. Demmke, Civil Services Between Tradition and Reform, EIPA, Маастрихт, 2004 ■ J. Itrich-Drabarek, Uwarunkowania, standardy i kierunki zmian służby cywilnej w Polsce na tle europejskim, Варшава, 2010 ■ J. Itrich-Drabarek, The Civil Service in Poland – Theory and Experience, Франкфурт-на-Майне, 2015.

Aktualna wersja na dzień 13:35, 6 lip 2019

Inne języki:
English • ‎français • ‎polski • ‎русский

МОДЕЛЬ КАРЬЕРНОГО РОСТА В ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЕ – основным критерием для приема на → государственную службу является экзамен, в ходе которого проверяется общая предрасположенность кандидата к работе в государственной службе, а не на конкретной должности. Экзамены - сложные и требовательные - проходят, как минимум, дважды: при поступлении на службу и после подготовительной службы. Модель предполагает поэтапную карьеру государственных служащих - от начальных должностей до высших в иерархии государственной службы. При продвижении по службе учитывается только стаж работы в государственной службе. Эта модель характеризуется сильной иерархией - нельзя получить повышение по службе без прохождения какого-то уровня карьеры или начинать работу со средней или управленческой должности. Статус должностного лица определяется положениями публичного права, а это означает, что он принимается на работу государством, а не конкретным учреждением. В этой модели требования к уровню образования при приеме на работу строго определены законом. Рабочий процесс носит скорее указательный, чем целевой характер. Отдельная система оплаты труда и пенсионного обеспечения государственных служащих законодательно закреплена властями, которые не обязаны договариваться с профсоюзами по этим вопросам. Большое внимание в работе уделяется добросовестности, честности и соблюдению закона государственными служащими. Эта модель подчеркивает важность специальных дисциплинарных положений. Критики называют эту моделью «мандаринской» или моделью «закрытой крепости», указывая на ее многочисленные недостатки: иерархия, низкий уровень мотивации работников на создание новых идей и достижение максимальной эффективности и качества, ритуальность, скованность поведения, отсутствие гибкости, неспособность должностных лиц справляться с чрезвычайными и нестандартными задачами, рутинное вовлечение в осуществляемую работу, старение руководящего персонала, сопротивление работников реформам и изменениям. Преимущества системы включают стабильность занятости, долговечность функционирования, а также эффект функционирования системы в виде ограничения политического влияния на администрацию через отсутствие возможности заполнения государственной администрации «своими» людьми, устранение распределения должностей, приказного характера продвижения по службе и чрезмерного давления со стороны политиков. Преимуществом является «институциональная память», т.е. память о функционировании учреждения, его процедурах, прецедентах, возможностях и способах урегулирования дел, что способствует более эффективному и беспрепятственному функционированию администрации, а также сокращению расходов, обусловленных колебаниями численности персонала. Эта модель характеризуется лояльностью к службе и установившейся профессиональной этикой, что позволяет лучше идентифицировать задачи, выполняемые в интересах общества. Карьерная модель была принята с соблюдением национальной специфики, в таких странах, как: Австрия, Бельгия, Франция, Греция, Испания, Северная Ирландия, Люксембург, Германия, Португалия, Словения, Румыния, Кипр, Словакия, Болгария, Турция [ И. Итрих-Драбарек ].

Литература: Ch. Demmke, Civil Services Between Tradition and Reform, EIPA, Маастрихт, 2004 ■ J. Itrich-Drabarek, Uwarunkowania, standardy i kierunki zmian służby cywilnej w Polsce na tle europejskim, Варшава, 2010 ■ J. Itrich-Drabarek, The Civil Service in Poland – Theory and Experience, Франкфурт-на-Майне, 2015.

Counterliczniki