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Profesjonalizm/1/fr: Różnice pomiędzy wersjami

Z Encyklopedia Administracji Publicznej

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Tekst źródłowy komunikatu (Profesjonalizm)
'''PROFESJONALIZM''' – oznacza taką organizację pracy, w ramach której planuje się, organizuje i nadzoruje realizację zadań urzędników administracji publicznej poprzez określenie priorytetów i celów przy optymalnym wykorzystywaniu posiadanych zasobów. W ramach profesjonalizmu mieszczą się zasady stałego doskonalenia kompetencji zawodowych, do których należy obowiązek rozwijania wiedzy i kwalifikacji zawodowych, planowanie własnego rozwoju zawodowego, umiejętność analizowania swoich potrzeb szkoleniowych, śledzenia zmian w obszarze wykonywanych zadań i uzupełnianie wiedzy w tym zakresie, wdrażanie w życie wiedzy nabytej podczas szkoleń, wyciąganie wniosków z popełnionych błędów, oraz z ocen i uwag doświadczonych współpracowników, angażowanie się w nowe projekty. Dla osiągnięcia/utrzymania p. niezbędne są nauka i szkolenie urzędników. Bardzo istotny jest w tym kontekście początkowy etap procesu szkolenia, mający na celu przekształcenie osób poszukujących pracy i źródła utrzymania, które przeszły pomyślnie postępowanie konkursowe – w profesjonalistów, świadomych → [http://encyklopediaap.uw.edu.pl/index.php/Misja_służby_publicznej misji służby publicznej], skłonnych do poczucia odpowiedzialności społecznej i poszanowania wartości etycznych, przyjmujących aktywną postawę obywatelską. Elementem p. jest poprawne zachowanie, kultura osobista, w tym kultura słowa, ważna szczególnie w przypadku urzędników administracji publicznej, czyli tych, którzy mają codzienny kontakt z klientem/obywatelem. Na stanowiskach kierowniczych p. wyraża się w tym, że przełożony umiejętnie przydziela zadania oraz koordynuje ich optymalne wykonanie, określa wymagania, precyzyjnie definiuje cele działania, określa priorytety i zakres odpowiedzialności za ich wykonanie, dostosowuje plany i organizację pracy do zmieniających się okoliczności, efektywnie zarządza czasem (terminowo realizuje zadania), ocenia pracę pod kątem żądanych rezultatów, zna i potrafi ocenić potencjał swoich podwładnych, wykorzystuje nowe technologie w celu poprawy skuteczności. P. przełożonych polega na stwarzaniu podwładnym odpowiednich warunków pracy, właściwej organizacji pracy, na motywowaniu podwładnych, koordynacji i właściwym przydzielaniu zadań, dbałości o rozwój zawodowy. W relacji urzędnika z obywatelem p. oznacza sprawne i efektywne wykonywanie usług dla klienta/obywatela, będącego bądź bezpośrednim ich odbiorcą, bądź podatnikiem zainteresowanym świadczonymi usługami publicznymi i ich efektami. Do tworzenia podstaw profesjonalnej administracji publicznej przyczyniają się przede wszystkim zasady prawa, ale znaczenie mają także decyzje polityczne oraz kanony etyczne [ [http://encyklopediaap.uw.edu.pl/index.php/Jolanta_Itrich-Drabarek J. Itrich-Drabarek] ].
Tłumaczenie'''PROFESSIONNALISME''' - désigne une telle organisation du travail, au sein de laquelle il est prévu, organisé et supervisé la mise en œuvre des tâches des agents de l'administration publique en fixant les priorités et les objectifs avec l'utilisation optimale des ressources. Le professionnalisme comprend les principes d’amélioration continue des compétences professionnelles, qui incluent l’obligation de développer des connaissances et des qualifications professionnelles, de planifier son propre développement professionnel, d’analyser ses besoins en formation, de suivre l’évolution des tâches accomplies et de compléter les connaissances acquises dans ce domaine, de mettre en œuvre les connaissances acquises. pendant la formation, tirer les conclusions des erreurs commises, ainsi que les évaluations et commentaires de collègues expérimentés, s'engager dans de nouveaux projets. Pour la réalisation / maintenance de p., L'éducation et la formation des fonctionnaires sont nécessaires. Dans ce contexte, la phase initiale du processus de formation est très importante pour transformer les demandeurs d'emploi et les moyens de subsistance qui ont réussi le processus de concours - en des professionnels conscients des → missions de service public, désireux de se sentir responsables et respectueux des valeurs éthiques, adoptant une attitude active la citoyenneté. Le comportement correct, la culture personnelle, y compris la culture verbale, sont particulièrement importants dans le cas des responsables de l’administration publique, c’est-à-dire de ceux qui ont un contact quotidien avec le client / citoyen. Dans les postes de direction, le superviseur attribue habilement les tâches et coordonne leur performance optimale, spécifie les exigences, définit précisément les objectifs de l’activité, définit les priorités et l’étendue de la responsabilité de leur performance, ajuste les plans et l’organisation du travail en fonction de la situation, gère efficacement parfois (accomplit les tâches en temps voulu), évalue le travail en termes de résultats souhaités, sait et est capable d'évaluer le potentiel de ses subordonnés, utilise les nouvelles technologies pour améliorer son efficacité. P. Supérieurs consiste à créer des conditions de travail appropriées pour les subordonnés, à une bonne organisation du travail, à motiver des subordonnés, à la coordination et à la bonne attribution des tâches, au soin du développement professionnel. Dans la relation d’un fonctionnaire avec un citoyen, on entend par «prestation efficiente et efficace des services pour le client / citoyen qui est leur destinataire direct ou un contribuable intéressé par les services publics rendus et leurs effets». Les principes de droit contribuent principalement à créer les fondements d'une administration publique professionnelle, mais les décisions politiques et les principes éthiques sont également importants [J. Itrich-Drabarek].

PROFESSIONNALISME - désigne une telle organisation du travail, au sein de laquelle il est prévu, organisé et supervisé la mise en œuvre des tâches des agents de l'administration publique en fixant les priorités et les objectifs avec l'utilisation optimale des ressources. Le professionnalisme comprend les principes d’amélioration continue des compétences professionnelles, qui incluent l’obligation de développer des connaissances et des qualifications professionnelles, de planifier son propre développement professionnel, d’analyser ses besoins en formation, de suivre l’évolution des tâches accomplies et de compléter les connaissances acquises dans ce domaine, de mettre en œuvre les connaissances acquises. pendant la formation, tirer les conclusions des erreurs commises, ainsi que les évaluations et commentaires de collègues expérimentés, s'engager dans de nouveaux projets. Pour la réalisation / maintenance de p., L'éducation et la formation des fonctionnaires sont nécessaires. Dans ce contexte, la phase initiale du processus de formation est très importante pour transformer les demandeurs d'emploi et les moyens de subsistance qui ont réussi le processus de concours - en des professionnels conscients des → missions de service public, désireux de se sentir responsables et respectueux des valeurs éthiques, adoptant une attitude active la citoyenneté. Le comportement correct, la culture personnelle, y compris la culture verbale, sont particulièrement importants dans le cas des responsables de l’administration publique, c’est-à-dire de ceux qui ont un contact quotidien avec le client / citoyen. Dans les postes de direction, le superviseur attribue habilement les tâches et coordonne leur performance optimale, spécifie les exigences, définit précisément les objectifs de l’activité, définit les priorités et l’étendue de la responsabilité de leur performance, ajuste les plans et l’organisation du travail en fonction de la situation, gère efficacement parfois (accomplit les tâches en temps voulu), évalue le travail en termes de résultats souhaités, sait et est capable d'évaluer le potentiel de ses subordonnés, utilise les nouvelles technologies pour améliorer son efficacité. P. Supérieurs consiste à créer des conditions de travail appropriées pour les subordonnés, à une bonne organisation du travail, à motiver des subordonnés, à la coordination et à la bonne attribution des tâches, au soin du développement professionnel. Dans la relation d’un fonctionnaire avec un citoyen, on entend par «prestation efficiente et efficace des services pour le client / citoyen qui est leur destinataire direct ou un contribuable intéressé par les services publics rendus et leurs effets». Les principes de droit contribuent principalement à créer les fondements d'une administration publique professionnelle, mais les décisions politiques et les principes éthiques sont également importants [J. Itrich-Drabarek].

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